// plataforma educacional · est. 2024

JOGOS PARA
MENTES QUE
APRENDEM
DIFERENTE.

Transformamos aprendizado em uma experiência jogável, progressiva e baseada em dados — pensada para mentes neurodivergentes.

3
Jogos na plataforma
8–16
Anos de idade
100%
Baseado em dados
// HISTÓRIA

NASCEU DE UMA DIFICULDADE REAL.

Ítalo, fundador da Atypical Games, não conseguia evoluir no inglês com métodos tradicionais — mesmo com aulas particulares. As atividades não engajavam.

Sua professora Ana Carolina sugeriu algo inusitado: jogos simples da plataforma Wordwall. A qualidade era baixa, mas algo inesperado aconteceu: Ítalo começou a aprender.

O aprendizado não veio da qualidade do conteúdo, mas do formato interativo. Sendo autista e com TDAH, Ítalo percebeu que aquilo não era um caso isolado.

Ele criou protótipos, testou, viu evolução real — e decidiu transformar esse insight em uma solução. Primeiro como Neurogames, depois evoluindo para o que é hoje.

01
O PROBLEMA
Ítalo não aprende com métodos tradicionais de inglês, mesmo com aulas particulares.
02
O INSIGHT
Ana Carolina sugere jogos do Wordwall. A qualidade era baixa, mas o aprendizado aconteceu.
03
A PERCEPÇÃO
Jogos funcionam melhor que métodos tradicionais para certos perfis cognitivos.
NOW
ATYPICAL GAMES
Plataforma educacional baseada em jogos, pensada para mentes que aprendem diferente.
Errar faz parte do jogo.
Aprender também.
— Tom de Voz · Atypical Games
// FUNDAMENTOS

PROPÓSITO, MISSÃO
E VISÃO.

01 / PROPÓSITO
POR QUE EXISTIMOS
Tornar o aprendizado acessível, engajador e eficaz para pessoas que aprendem de forma diferente.
02 / MISSÃO
O QUE FAZEMOS
Criar jogos educacionais adaptativos que ajudam crianças e adolescentes, especialmente neurodivergentes, a aprender inglês de forma divertida e mensurável.
03 / VISÃO
ONDE CHEGAMOS
Ser a principal plataforma de aprendizado baseada em jogos para mentes atípicas — conectando tecnologia, educação e IA em um ecossistema inclusivo.
// CULTURA

O QUE ACREDITAMOS.

E
APRENDER SE DIVERTINDO
O aprendizado precisa ser prazeroso. Sem engajamento, não há retenção real.
I
INCLUIR AO INOVAR
Tecnologia só importa se ampliar acesso. Inclusão não é opcional.
A
O TRADICIONAL EVOLUI
Não rejeitamos o ensino tradicional. Evoluímos ele com interação e dados.
D
DADOS ACIMA DE ACHISMO
Decisões são guiadas por comportamento real dos usuários. Sempre.
P
PROGRESSO VISÍVEL
O aluno precisa sentir evolução a cada sessão. Feedback imediato é obrigatório.
X
ACESSÍVEL AO MÁXIMO
A plataforma deve ser simples. Barreiras de uso são inaceitáveis.
// SISTEMA DE JOGOS

OS JOGOS
QUE ENSINAM.

Três jogos iniciais. Simples, engajadores, iterativos. Cada um projetado para reforçar o vocabulário em inglês de forma divertida e adaptativa.

PW
EM DEV
PAC WORD
Aprenda vocabulário navegando por um labirinto de palavras. Colete letras, forme respostas, avance de fase.
VocabulárioTempo realLabirinto
NW
EM DEV
NAVI WORD
Navegue por desafios de inglês progressivos. Acertos aumentam a dificuldade, erros reforçam o aprendizado.
ProgressivoAdaptativoNavegação
FW
EM DEV
FLAPPY WORD
Teste seus reflexos e seu inglês em um jogo de ritmo acelerado. Diversão e aprendizado em alta velocidade.
ReflexosRetençãoRitmo
// ROADMAP

O FUTURO QUE
CONSTRUÍMOS.

01
PLATAFORMA COMPLETA
Expandir o ecossistema de jogos com mais disciplinas e níveis adaptativos por IA.
02
MARKETPLACE DE PROFESSORES
Conectar educadores e alunos com ferramentas de acompanhamento e progresso.
03
ECOSSISTEMA ABERTO
Uma plataforma onde professores criam, publicam e monetizam jogos educacionais — o Roblox da educação.
// PRINCÍPIOS DE DECISÃO
EngajamentoMUST
Ensino realMUST
TestabilidadeHIGH
FeedbackMUST
SimplicidadeHIGH